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面試熱點:鄉村學校要有美麗的校舍,還要有優秀的教師

2019-12-19 09:06:05| 來源:中公教育陳晶晶

【熱點背景】

據央廣網報道,9月26日,慶祝中華人民共和國成立70周年活動新聞中心在梅地亞中心二層新聞發布廳舉辦第二場新聞發布會。教育部部長陳寶生介紹中國教育的特色,中國教育的發展實現了跨越式發展,同時用傾斜解決了城鄉等差距問題,陳寶生說,現在到農村去,最漂亮的設施是學校。

客觀而言,我國絕大部分地區的鄉村學校確實已經改變之前的破舊形象,變為當地最美的建筑設施,這是多年來持續加大對鄉村教育的投入的結果。但是在東部經濟大省的一所閑置鄉鎮中學,記者看到學校的門窗已破敗不堪,走進其中一間教室,十幾只麻雀應聲飛出窗外,屋檐房梁上有好幾個鳥窩,教室地面還有不少草籽和鳥糞。操場一半成了菜地,一半長滿雜草。所以辦好鄉村學校,發展鄉村教育,硬件建設是基礎,而鄉村教師隊伍建設是軟件升級。

【模擬試題】

為了發展鄉村教育,很多地方和多年前建希望工程一樣是建鄉村學校,但是如今出現剛建好的學校就因學生少而被閑置的情況。所以有人認為發展鄉村教育,不僅要注重學校建設,更要注重教師質量,對此你怎么看?

【中公解讀】

目前我國城鄉發展的差距仍然很大,城鄉教育差距也一樣嚴重,發展鄉村教育勢在必行。而發展教育不僅需要以基礎設施為基礎,更要注重鄉村教師質量。

前些年,興建鄉村學校起到了很好的效果,不僅讓很多的貧困地區的兒童重返校園,讓他們感受到校園的溫暖和知識的洗禮,把愛和希望傳遞給更多的人,而且長遠來說,希望小學可以改變鄉村和城市之間的受教育差異。

教師是知識的傳遞者,在教育的過程中起著舉足輕重的作用,好的老師不僅可以提高授課質量,給學生更多的知識,更重要的是通過老師幫助孩子樹立正確的三觀和方向,而對于鄉村的孩子來說,老師還可以帶領他們了解外面的世界,所以對于鄉村發展不僅需要好的學校,更需要優質的老師。

但是,隨著人口增長率的降低,希望小學很多都被閑置下來了,學校沒有發揮其作用,而很多鄉村老師都是當地相對于文化水平高的人在兼任,這樣的局面也讓我們的鄉村教育面臨困境,所以想要真正的發展鄉村教育,我們仍然需要從多個方面努力。

第一,合理利用學校的基礎設施資源。把學校的多媒體教師、多功能設備等讓老師積極使用,發揮其作用;對于學校不僅可以設置教室,也可以設置活動室等,豐富學生課堂。

第二,建設鄉村強大的教師團隊。可以利用與師范學校合作,大學畢業生可以去鄉村支教,壯大我們的教師力量。也可以實行農村城鎮教師一體化管理,定時實施輪崗制,這樣也給很多老師新的體驗和學習的機會。

第三,提高鄉村教師待遇。鄉村條件艱苦,對于教師我們不僅要有工資,更要完善福利待遇,住宿和餐廳等,除了經濟待遇,我們也要有人文關懷,定期探親假,家人的問候工作等,讓鄉村教師感受到付出和回報成正比。

第四,糾正父母盲目求學心態。不僅僅是學校的宣傳上要普及鄉村教育的進步之處,更要從大眾媒體的宣傳上起到糾正作用,讓我們的父母選擇適合自己孩子成長的教育才是最好的教育。

備注:以上資料來源于網絡

原標題:鄉村學校要有美麗的校舍,還要有優秀的教師

來源:光明時評

網址:http://guancha.gmw.cn/2019-09/30/content_33201826.htm

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(責任編輯:李茜)

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